RelAzioni in Gioco

Un percorso per costruire relazioni di aiuto tra i ragazzi e con gli adulti, e imparare a riconoscere dipendenza patologica e comportamenti a rischio

La dipendenza patologica è una malattia che non sceglie: non dipende dalla classe sociale, dal livello di istruzione, dal luogo di nascita.

Ciascuno di noi conosce almeno una persona che ne è toccata.

Nessuno può permettersi di non saperne niente. Lavorare insieme, come comunità educante, non è un’opzione: è una necessità.

RelAzioni in gioco è il progetto educativo dedicato agli adolescenti, alle loro famiglie e ai loro educatori.

Il percorso

Fragilità, insicurezza e disagio sono parte dell’adolescenza. Sempre più giovani si trovano ad affrontare o a essere testimoni di comportamenti a rischio: uso di sostanze, gioco d’azzardo, dipendenze digitali, disturbi alimentari.

La forza dei legami, le relazioni di aiuto tra pari e tra ragazzi e adulti sono lo strumento per fare scelte consapevoli insieme.

Le due fasi:

1

Incontri con gli adolescenti

2

Incontri con genitori, insegnanti, educatori

Incontri con gli adolescenti

OBIETTIVI:

Trasmettere informazioni corrette sulla dipendenza patologica

Fornire strumenti per riconoscere i segnali di disagio dei pari e degli adulti

Favorire relazioni sane e solidali tra pari e con gli adulti, promuovendo comportamenti responsabili e consapevoli, attraverso il confronto, il supporto reciproco e la valorizzazione delle scelte positive.

Incontri per genitori, insegnanti, educatori

OBIETTIVI:

Condividere conoscenze e consapevolezza sulla dipendenza patologica e i comportamenti a rischio degli adolescenti

Conoscere i pensieri dei ragazzi

Individuare strumenti di relazione efficace

Scuola e famiglia insieme per sostenere il benessere dei ragazzi

Il messaggio più potente che possiamo trasmettere ai nostri ragazzi non è una spiegazione sui rischi delle droghe o dell’alcol — è la certezza che ci siamo, che ascoltiamo senza giudicare, che il loro valore non dipende dalle loro fragilità.

Condividi

Loading...